Una disposición de la DGE transformará las currículas de los Institutos de Formación Docente con la quita y rediseño de materias vinculadas a las ciencias sociales, artes, naturales y políticas. La profesora Mónica Balada dialogó con Aire Nacional sobre esta situación que preocupa a la comunidad académica y que hasta el momento solo se encuentra en instancia informativa.
Para Balada, el debate social y académico previo a esta modificación es fundamental, lo mismo que los argumentos del por qué se resuelven estos rediseños en la formación docente. La alarma llegó a través de los mismo estudiantes que empezaron a plantearse sobre el futuro de sus fuentes laborales.
