Ciclo Inicial Parte 1
Contenidos
Las ventanas de los niños/as // Insectos: Abejas, Entrevista a “por abeja” // Limericks de la abejas y las ovejas // Juego: Un barquito cargado de // Eduación Física ITALIA 90.
Ciclo Inicial Parte 2
Primer Grado Parte 1
Contenidos
Animales extraordinarios, increíbles y fantásticos. ¿Cuáles son los animales más pequeños que conocemos? ¿Y los más grandes? Biodiversidad // Entrevista a Gregorio Bigatti, biólogo // Biblioteca: cuento más chiquito que una arveja y mas grande que una ballena. Música sobre animales.
Primer Grado Parte 1
2° y 3° Grado Parte 1
Contenidos
Ultima función del Circo. Los Zanquistas. Historia. Cómo hacer zancos caseros. Magia: Entrevista a Julián Baldani, mago. Creación de una poción mágica en estudio.
2° y 3° Grado Parte 2
4° y 5° Grado Parte 1
Contenidos
¿Para qué sirve el aire? Entrevista a Manuel Berrade de 9 años, de Trelew. ¿qué vientos tiene en su casa? Columna sobre dibujos animados y el viento, con Tomas Eliaschev. El punto más ventoso de la Tierra. Construcción de un nefoscopio y un anemómetro caseros. Escribir una poesía sobre el viento.
4° y 5° Grado Parte 2
6° y 7° Grado Parte 1
Contenidos
¿Cuántas formas tiene el agua? // ¿Cuál es la importancia del agua en el deporte? Historia de vida. Sebastian Galleguillo, nadador hipoacúsico que participará de las olimpiadas Resumen todo lo que aprendimos sobre el agua // Educación Física: Los deportes acuáticos.
6° y 7° Grado Parte 2
Ciclo Básico Parte 1
Contenidos
El género desde el cuerpo y la palabra // Relato del libro “Crianzas, historias para crecer en la diversidad” // Entrevista a Mirta Medina, Coordinadora de ESI en el Ministerio de Educación de la Nación // Los estereotipos de género como aprendizaje corporal y discursivo // Los códigos de vestimenta en los colegios secundarios. Entrevista a Violeta Schnek, del Centro de Estudiantes del Colegio Carlos Pellegrini.
Ciclo Básico Parte 2
Ciclo Orientado Parte 1
Contenidos
¿Por qué el deporte es un derecho? // Ciudadanía: El deporte, la recreación y la asociación en clubes como fenómenos sociales, históricos y culturales // Educación física: El deporte como derecho. Imagen corporal.
Ciclo Orientado Parte 2