Ciclo Inicial Parte 1
Contenidos
La selva. // Animales y características de la selva // Explicación del okapi. // Cuentos que viajan. // Adivinanzas frutales. // inventan animales raros. // Cuento Rin Rin Renacuajo. // Llamada a Gazel, Narrador colombiano
Ciclo Inicial Parte 2
Primer Grado Parte 1
Contenidos
¿Qué otras cosas podemos aprender del carnaval? // Los carnavales porteños. ¿Qué es una murga? // Corsos, comparsas: músicos, percusionistas, bailarines y fantasías (banderas, muñecos, sombrillas). Algunos conjuntos agregan malabaristas, bailarines con espaldares o zancos, vedettes, lanzallamas y otros artistas. // Armar una murga. Escribir la letra de la canción. // ¿Todas las poesías son canciones? // Los distintos tipos de murgas del país. // Juego de matemáticas para pensar las murgas. Descomponer los números para hacer la suma, plantear distintas estrategias de cálculo. // La importancia del cuerpo y el movimiento en las murgas. Baile murguero. La fuerza del baile en colectivo. // Educación física.
Primer Grado Parte 2
2° y 3° Grado Parte 1
Contenidos
¿Por qué nadie es como nosotros y nosotras? // Distintos tipos de familias. Audios y charla en piso. ¿Existe una familia ideal? // Lectura en piso: ¿Por qué nadie es como nosotros? de Luis Pescetti. // Educación Física con Luciana. // Lectura del cuento "La saga de los confines" de Liliana Bodoc. // Luego, descubrimos que hay en el baúl del estudio. // Jugamos a las Familias de palabras.
2° y 3° Grado Parte 2
4° y 5° Grado Parte 1
Contenidos
¿Qué se necesita para hacer un libro? // ¿Qué formas tienen los libros? // Entrevista a Graciela Sammartino. // Lenguaje oral, corporal, de señas, el sistema braile // Biblioteca: “La gran fábrica de palabras” y es de Agnés de Lastrade y Valeria Docampo. // Columna animada con Tomas Eliaschev.
4° y 5° Grado Parte 2
6° y 7° Grado Parte 1
Contenidos
Pistas, huellas, marcas: ¿a dónde nos llevan? // Cómo se construye nuevo conocimiento a partir de pistas, huellas y marcas? // ADN Genética. Estudios arqueológicos. // Acertijo Pistas, huellas y marcas en la música. Música arqueológica.
6° y 7° Grado Parte 2
Ciclo Básico Parte 1
Contenidos
¿El deporte es salud? // Conceptos de salud y deporte. Qué es la actividad física. // Cuándo el deporte afecta la salud y ocurren fracturas. // Cómo evitar que esto se produzca. // Deporte de alto rendimiento y deporte recreativo.
Ciclo Básico Parte 2
Ciclo Orientado Parte 1
Contenidos
¿Cómo se construye un acontecimiento mediático? // Comunicación y Comunicación masiva (códigos compartidos, unidireccionalidad) // Acontecimiento mediático. Información y opinión en los medios (objetividad/subjetividad, logos/pathos, pirámide invertida/ nuevo periodismo). // Artes visuales / audiovisuales: ejemplos fílmicos y musicales.
Ciclo Orientado Parte 2