La doctora en Ciencias de la Educación, Natalia Martelli, columnista del programa "NOTIRADIAL" comentó sobre las calificaciones dentro de las escuelas.
Las calificaciones surgieron para medir la capacidad, para medir el coeficiente intelectual del alumno, pero históricamente esta calificación surge a partir de lo que sucedía con el alumno pero sin estudiar el entorno en el cual se calificaba y no se tenían en cuenta las capacidades y habilidades de los alumnos.
Cuando Hablamos de calificar, tenemos que relacionar con la evaluación, dentro de la institución existen dos tipos de evaluaciones, la Educativa que es aquella que atraviesan todos los docentes y miembros de la institución, y luego lo que es la evaluación del alumno.