El fundador y director de la Red Educativa Itínere y presidente de la Asociación Civil HUB Educación & Innovación Darío Álvarez Klar, en diálogo con Adrián Noriega, habló en Radio Nacional sobre los datos derivados de un estudio hecho en conjunto con el ITBA y el Conicet, que encontró que incorporar propuestas de movimiento en la rutina favorece la memoria, la creatividad y la imaginación de los estudiantes.

"Este estudio confirma cómo se disponen al estudio a la incorporación de nuevos contenidos con o sin actividad física. Un cuerpo que hace una actividad física, en un período cercano a la actividad escolar, hace muchas más interconexiones y se ve mucho más estimulado", mencionó.

"Esto se evidenció en alumnos entre 14 y 17 años en el ámbito escolar, en actividades deportivas o de recreación", agregó el entrevistado.

El hallazgo central es que “el movimiento no solo mejora la salud física, también prepara la mente para aprender mejor”, expresó Darío Álvarez Klar al presentar los resultados. Y explicó que en las escuelas de la Red Itínere el movimiento dejó de ser una actividad limitada a la clase de Educación Física para convertirse en una herramienta pedagógica transversal a toda la experiencia escolar.