Silvina Chediek dialogó con Mercedes Miguel, Secretaria de Innovación y Calidad Educativa Ministerio de Educación de la Nación, quien analizó los resultados de las Pruebas Aprender -que evaluaron a más de 900 mil estudiantes de todo el país- y reconoció que de acuerdo a los rendimientos reflejados, el sistema educativo debe “cambiar el modelo de enseñanza de matemáticas”. En este sentido, la funcionaria destacó los efectos positivos de trabajar de manera focalizada bajo la modalidad de "Escuelas Faro" y aseguró que esa forma de trabajo “funcionó” en mejorar “la comprensión lectora" de los estudiantes, otra de las áreas en las que la evaluación arrojaba malos resultados.
