EDUCACIÓN NEUQUÉN

Diez escuelas primarias rurales trabajan en articulación con la secundaria

La directora de la escuela 215 de Barda Negra, Alejandra Alarcón y la vicedirectora del anexo CPEM 16 de Paso Aguerre, Judith Nahuelpán, se refirieron a la actividad que se realiza todos los años y que particularmente hoy se presenta como un "reto".

Alarcón dijo que la transición que se da entre las dos etapas educativas, y que "otro nivel implica un cambio en lo relacional, en el estilo de enseñanza, ambientes, espacios y tiempos que van a vivir" las y los estudiantes. En esta pandemia en particular dijo "nos propusimos brindar una continuidad y una articulación, si bien carecemos de recursos tecnológicos y conectividad en los parajes".